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3條回答

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  匿名 最佳答案

  1、臥床不可擺放在橫梁下，以免造成壓抑感，對人的身心健康有所影響。特別是身體的頭胸部不可被壓，否則，容易患病。
  2、睡床上方不要懸吊燈具或吊扇。床位的擺設(shè)最好離這些懸掛物稍遠此，否則容易給人增加壓迫感，心情也會因此不安。
  3、床位最好選擇南北朝向。從現(xiàn)代科學上講，這樣順合地磁引力，頭朝南或北睡眠，有益于健康。由于人體的血液循環(huán)系統(tǒng)中，主動脈和大靜脈最為重要，其走向與人體的頭腳方向一致。人體處于南北方向睡覺時，使人體的血液循環(huán)方向和地球南北的磁力線方向一致，這時人就容易進入睡眠。
  4、鏡子不宜對著床。大多數(shù)人都知道鏡子不可以對床的說法，由于鏡子有反射光，對著鏡子睡覺，會造成神經(jīng)衰弱，引發(fā)睡眠質(zhì)量差等不良反應(yīng)。
  5、床頭宜實不宜虛。穩(wěn)定是臥室風水的主調(diào)，床頭靠墻就是求得穩(wěn)定。床后若為空，傳統(tǒng)風水稱之為“太陽不著星”，容易給人不踏實之感。另外，床后是柱子，臥床只靠一半，仍有無靠之嫌。
  6、衛(wèi)生間的門更不宜沖床。由于污穢潮濕之氣直沖身體，有礙健康。
  7、樓梯之下不宜安床。傳統(tǒng)風水認為，樓梯下擺床如同梁下擺床，容易造成壓抑感，也有損人的身心健康，對主人的身心不利。
  8、床也不宜安放在廚房。廚房油、煙味濃，氣、水、電管道縱橫，把床安放在這里，顯然不妥。
  9、床頭不宜靠門。假如由于臥室的空間有限，而把床頭放在臥室的門口，就犯了臥室擺床的大忌。由于假如有人突然開關(guān)門，主人容易受到干擾、驚嚇，不利于休息和深度睡眠。
  10、床不可正對著門。床對著門，容易被外人一覽無遺，毫無私密性和安全感可言，也影響了主人的休息。而且門是氣口，也是風口。床沖著風口，人的身體必然會受到影響，使主人易生病或心緒不寧。以上全文為,由于每一個人的八字命理都不同，因此對于個人的臥室布置還需要咨詢資深大師來依照每一個人的八字命理相結(jié)合，最后得出最好的方案

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  匿名 2021-08-20 00:27

  臥室要見陽光：臥室要有陽光，有陽光使室內(nèi)明亮，住在明亮的房間心情順暢，也可以陰陽調(diào)和，有助于孕育。床頭向生氣方：夫妻睡覺時要向著男主人的生氣方，依照屬相、命理的分析不同，選擇合適生氣方，會有用。

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  匿名 2021-08-20 01:33

  教學區(qū)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要以不同年齡段幼兒身心發(fā)展特點和教育教學的需要出發(fā)。比如，安全有序、具有童心童趣，造型風格等要適度，便于幼兒之間互動，符合幼兒的審美趨向，給幼兒留有充分的、參與活動的空間。還要作一定的功能區(qū)劃，以體現(xiàn)不同的功能。如何布置與創(chuàng)設(shè)幼兒園室內(nèi)環(huán)境.活動室的環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動室是幼兒園教育教學的場所，布置時內(nèi)容要選擇突出主題，裝飾的色彩要鮮艷和諧，材料的選擇和使用要貼近幼兒的生活體驗和身心發(fā)展的特點。在布置時可以選擇教師和幼兒共同設(shè)計環(huán)境創(chuàng)設(shè)的方案，鼓勵幼兒參與制作和布置。如何布置與創(chuàng)設(shè)幼兒園室內(nèi)環(huán)境.臥室的環(huán)境創(chuàng)設(shè)該區(qū)域的功能是讓幼兒在疲勞或睡眠時能得到很好的休息，在煩躁的時候獲得安寧。由此看來這里的布置要考量寧靜、溫馨、和諧等因素。色彩的選擇多以溫馨、柔和的粉色、淡藍、紫色系列為主。如何布置與創(chuàng)設(shè)幼兒園室內(nèi)環(huán)境.走廊的環(huán)境創(chuàng)設(shè)走廊是幼兒活動的延伸場所，走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)更要從幼兒的身心發(fā)展出發(fā)，創(chuàng)設(shè)出表現(xiàn)他們生活的環(huán)境，合理使用走廊的墻面來展示幼兒的各類作品，走廊的天花板也是進行裝飾美化的好地方。如何布置與創(chuàng)設(shè)幼兒園室內(nèi)環(huán)境..衛(wèi)生間的環(huán)境創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生間是不大或不被人關(guān)注的空間，但從幼兒良好衛(wèi)生習慣、生活習慣的養(yǎng)成上看，衛(wèi)生間的環(huán)境創(chuàng)設(shè)更是不容忽視的。衛(wèi)生間以清爽、整潔為主，這樣的環(huán)境有利于幼兒良好習慣的養(yǎng)成。如何布置與創(chuàng)設(shè)幼兒園室內(nèi)環(huán)境.樓梯間的環(huán)境創(chuàng)設(shè)樓梯間的環(huán)境創(chuàng)設(shè)可結(jié)合教育內(nèi)容進行，也可以依照季節(jié)的不同來作相應(yīng)的變換，并且可以搭配一定的場景要素，讓幼兒能夠“身臨其境“地了解需要掌握的知識。如何布置與創(chuàng)設(shè)幼兒園室內(nèi)環(huán)境.END關(guān)注事項教師可主動征求幼兒的意見，并反映在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上。

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