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匿名 最佳答案
一、幼兒園的規(guī)模(包括托、幼合建的)分為:
大型:10個(gè)班至12個(gè)班。
中型:6個(gè)班至9個(gè)班。
小型:5個(gè)班以下。
二、單獨(dú)的托兒所的規(guī)模以不超過5個(gè)班為宜。
三、托兒所、幼兒園每班人數(shù):
1.托兒所:乳兒班及托兒小、中班15~20人,托兒大班21~25人。
2.幼兒園:小班20~25人,中班26~30人,大班31~35人。
2)托兒所、幼兒園的建筑設(shè)計(jì)除執(zhí)行本規(guī)范外,尚應(yīng)執(zhí)行《民用建筑設(shè)計(jì)通則》以及國家和專業(yè)部門頒布的有關(guān)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和規(guī)定。
單側(cè)采光時(shí),房間進(jìn)深與窗上口距地面高度的比值不宜大于2.5。
音體活動(dòng)室、活動(dòng)室、寢室、隔離室等房間的室內(nèi)允許噪聲級(jí)不應(yīng)大于50dB,間隔墻及樓板的空氣聲計(jì)權(quán)隔聲量RW不應(yīng)小于
40dB,樓板的計(jì)權(quán)標(biāo)準(zhǔn)化撞擊聲壓級(jí) 不應(yīng)大于75dB。
2 幼兒園生活用房
1)條幼兒園生活用房面積不應(yīng)小于表3.2.1的規(guī)定。
2)寄宿制幼兒園的活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間、衣帽貯藏室應(yīng)設(shè)計(jì)成每班獨(dú)立使用的生活單元。
3)單側(cè)采光的活動(dòng)室,其進(jìn)深不宜超過6.60m。樓層活動(dòng)室宜設(shè)置室外活動(dòng)的露臺(tái)或陽臺(tái),但不應(yīng)遮擋底層生活用房的日照。
4)幼兒衛(wèi)生間應(yīng)滿足下列規(guī)定:
一、衛(wèi)生間應(yīng)臨近活動(dòng)室和寢室,廁所和盥洗應(yīng)分間或分隔,并應(yīng)有直接的自然通風(fēng)。
生活用房的最小使用面積㎡。
匿名 2021-08-20 10:59
傳統(tǒng)的幼兒園常采用“三段式”布局:左右兩邊各50~60m2同樣結(jié)構(gòu)的活動(dòng)室和睡房,中間10~15m2的洗手間。這樣的布局浪費(fèi)空間,影響布局,教師工作量大。因此,現(xiàn)在的幼兒園大都追求另一種“寢教合一”:活動(dòng)室和睡室共用一個(gè)60~80m2的房間,睡眠室不再單獨(dú)占用一個(gè)房間。這樣會(huì)節(jié)約30%左右的空間;同時(shí)活動(dòng)室面積大,區(qū)域布局更方便?;顒?dòng)室和睡室共用一個(gè)房間,通常有兩種處理方式:一種是使用活動(dòng)床或壁柜式床。這樣教師每天搬床工作量大,也不便于教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)造。另一種就是做閣樓。在教室的里直接做閣樓,教室環(huán)境更整潔,減少教師工作量,也方便中午教師值班的時(shí)候整理教學(xué)環(huán)境。越來越多的幼兒園使用這種方式。
匿名 2021-08-20 11:34
1.幼兒園基地的選擇
基地的選擇對(duì)幼兒園來說是非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。許多新型幼兒園隨著一個(gè)個(gè)住宅區(qū)的建成而相繼出現(xiàn)。由于一個(gè)住宅小區(qū)占地小則幾萬平方米,大則幾十萬平方米,這就使小區(qū)內(nèi)配套幼兒園基地選擇有了更大的靈活性。如果小區(qū)幼兒園的基地環(huán)境好,設(shè)計(jì)人員將幼兒園設(shè)計(jì)得活潑新穎富有特色,幼兒園也可以成為小區(qū)的重要標(biāo)志。因此幼兒園的基地選擇不僅僅是為了幼兒園的自身環(huán)境,也能為改善小區(qū)的總環(huán)境發(fā)揮重大的作用。
幼兒園基地應(yīng)遠(yuǎn)離各種污染源,并滿足有關(guān)衛(wèi)生防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的要求。方便家長接送,避免交通干擾。幼兒園的基地應(yīng)開闊,有足夠的日照和良好的通風(fēng)條件,應(yīng)避免處在高樓的陰影之內(nèi)。另外,幼兒園區(qū)不但要保證活動(dòng)室、臥室甚至衛(wèi)生間有日照通風(fēng)條件,室外活動(dòng)場(chǎng)地也需要有充足的陽光和良好的通風(fēng)條件。場(chǎng)地干燥,排水通暢,環(huán)境優(yōu)美或接近城市綠化地帶,能為建筑功能分區(qū)、出入口、室外游戲場(chǎng)地的布置提供必要條件。
2.幼兒園的建筑造型
幼兒園的建筑造型原則:
1)幼兒園建筑造型應(yīng)滿足幼兒生理、心理及行為特征的要求。
2)幼兒園建筑的造型應(yīng)反映“新、奇、趣、美”的幼教建筑個(gè)性風(fēng)格,并應(yīng)處理好建筑內(nèi)涵與形態(tài)之間的關(guān)系。
3)幼兒園建筑的造型應(yīng)符合公共建筑形式美的法則,即遵守統(tǒng)一與變化、對(duì)比與微差、均衡與穩(wěn)定、比例與尺度、節(jié)奏與韻律、視覺與視差等構(gòu)圖法則。
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